Dyrøy Kommunes ABCDE VR-opplæring: Fra Start til Suksess
Introduksjon og bruk av VR til mengdetrening ble godt mottatt og de ansatte sier at denne dagen har vært en av de artigste arbeidsdagene på lenge.
Dyrøy kommune tar i bruk CTD Helse for mengdetrening på ABCDE, tilnærmingen har vekket entusiasme og støtte blant både ledere og ansatte:
Oppsummering:
- Tanker rundt implementering
- Kombinere tradisjonelle opplæringskurs med VR-mengdetrening
- Positive tilbakemeldinger fra ansatte om engasjerende og verdifull VR-opplæring
- Fordeler og gevinster
- Effektivisert planlegging av arbeidskraft og vaktordninger
- Forbedret kompetanseovervåking og -vurdering
- Redusert sykefravær blant personalet
- Ansatte med bedre beslutningsgrunnlag og dokumentasjon
- Nøkkelfaktorer for suksess
- Støtte fra ledelsen
- Grundig plan for gjennomføring
- Innsats fra superbrukere
Innovativ kompetanseheving med VR:
Dyrøy kommune er en av kommunene som satser på kompetanseheving gjennom KlinObs-Kommune modellen. I løpet av våren 2021 fikk alle ansatte i helsetjenesten opplæring i ABCDE (trinn 1 i modellen) gjennom tradisjonelt fysisk kurs. Etter kurset fikk de gjennomføre mengdetrening på ABCDE i VR. Introduksjon og bruk av VR til mengdetrening ble godt mottatt og de ansatte sier at denne dagen har vært en av de artigste arbeidsdagene på lenge. De ansatte sier at å trene på denne måten er gull og at de uten tvil vil benytte VR til opplæring. De likte at de kunne bruke sine kunnskaper om ABCDE i en praktisk, virkelighetsnær setting til å trene på sjeldne og potensielt kritiske pasientsituasjoner.
Fordeler for drift og kompetanse:
Etter gjennomførte kurs, oppgir ledere i Dyrøy kommune at det er blitt lettere å planlegge drift, turnus og sette sammen team. De føler de har bedre oversikt over kompetansenivået til de ansatte og føler en trygghet i å ha etablert en grunnkompetanse blant ansatte og vikarer. De oppgir at de får bedre beslutningsgrunnlag, grundigere rapportering og bedre dokumentasjon i pasientjournalen. De erfarer også en nedgang i sykefraværet. De anser VR som et effektivt verktøy for «lavterskel intern opplæring» og for vedlikehold av kompetanse siden læringsarenaen, materiell og utstyr er så lett tilgjengelig.
Suksessfaktorer i implementering:
Introduksjon og gjennomføring av VR-trening i Dyrøy kommune er en pågående prosess. Den har så langt vært en suksess på grunn av to faktorer – VR-trening er forankret i ledelsen og hatt en god plan for VR-treningen. Dyrøy har 3 superbrukere som veiledet VR-treningen. De fikk tid og ressurser fra ledelsen til å sette seg godt inn i verktøyet før treningen med de ansatte.
Verdien av VR og tiltrekning av yngre generasjoner:
VR – er også demonstrert ved at politikere og ledere i kommunen fikk delta som passiv aktør på storskjerm i en kort demonstrasjon. Gjennomføringen gav de tilstedeværende et godt innblikk i verdien av denne teknologien samt konturene av mulighetene i fremtiden. På samme måte appellerer denne måten å jobbe på til den yngre garde. Både elever fra ungdomsskole og videregående skole samt studenter i praksis, tiltrekkes av denne teknologien som de kanskje ser enda større verdi av enn de godt voksne.
Fremtiden: Integrering av VR i daglig drift:
Dyrøy og Tromsø kommune jobber nå sammen med å lage rutiner og prosedyrer for integrering av VR-trening inn i daglig drift.
